A comunicação entre
os indivíduos está presente em todos os momentos da vida, sendo essencial ao
seu desenvolvimento. Contudo, apesar de a linguagem oral ser o meio de
comunicação mais utilizado, há pessoas que, devido a fatores neurológicos,
físicos, emocionais e cognitivos, se mostram incapazes de se comunicar através
da fala.
Tecnologia Assistiva (TA)
Uma forma de
resolver com criatividade os problemas funcionais de pessoas com deficiência
usando diferentes alternativas para realizar as atividades do cotidiano é
através da Tecnologia Assistiva (TA). A TA é uma área do conhecimento que se
propõe a promover ou ampliar habilidades em pessoas com privações funcionais,
em decorrência de deficiência ou envelhecimento. Recursos que favorecem a
comunicação, a adequação postural e mobilidade, o acesso independente ao
computador, escrita alternativa, acesso diferenciado ao texto, recursos para
cegos, para surdos, órteses e próteses, projetos arquitetônicos para
acessibilidade, adaptação de veículos automotores, recursos variados que
promovem independência em atividades de vida diária como alimentação, vestuário
e higiene, mobiliário e material escolar modificado, são exemplos e modalidades
da Tecnologia Assistiva (Bersch, 2005).
Comunicação Alternativa (CA)
Uma forma de
garantir a acessibilidade comunicativa a essa população consiste no emprego dos
recursos de comunicação alternativa. A Comunicação Alternativa - CA é uma das
áreas da TA que atende pessoas sem fala ou escrita funcional ou em defasagem
entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade em falar e/ou escrever.
Busca então, através da valorização de todas as formas expressivas do sujeito e
da construção de recursos próprios desta metodologia, construir e ampliar sua
via de expressão.
A comunicação é
considerada ampliada quando o indivíduo possui comunicação insuficiente através
da fala e /ou escrita (por exemplo, há fala inteligível apenas no núcleo
familiar) e, considerada alternativa quando o indivíduo não apresenta outra
forma de comunicação. Um Sistema de Comunicação Alternativa – SCA, refere-se ao
recurso, estratégias e técnicas que complementam modos de comunicação
existentes ou substituem as habilidades de comunicação inexistentes.
Os Sistemas de
Comunicação Alternativa (SCA) podem ser divididos em recursos de baixa
(cartões, pranchas,pastas e outros) e de alta tecnologia (pranchas vocálicas,
sistemas computadorizados com síntese de voz e outros) (Nunes, 2003).
Recursos
como as pranchas de comunicação, construídas com simbologia gráfica (desenhos
representativos de idéias), letras ou palavras escritas são utilizados pelo
usuário da CA para expressar suas questões, desejos, sentimentos,
entendimentos. A literatura tem indicado um conjuntos e/ou sistemas de símbolos
que permitem a comunicação interpessoal dos individuos não falantes, como o
Sistema de Símbolos Bliss, o Pictogram Ideogram Communication System - PIC e o
Picture Communication Symbols - PCS . Tais sistemas encontram-se, em geral,
disponibilizados sob a forma de cadernos ou pranchas acopladas ou não à cadeira
de rodas e muitos deles se apresentam em versões computadorizadas.
A alta tecnologia
permite também a utilização de vocalizadores (pranchas com produção de voz) ou
do computador, com softwares específicos, garantindo grande eficiência na
função comunicativa. Desta forma, o aluno com deficiência passa de uma situação
de passividade para outra, a de ator ou de sujeito do seu processo de
desenvolvimento (Bersch e Schirmer, 2005).
Professora Ana Claudia Siluk (Foto: Divulgação)
